Oui voilà . D'ailleurs si quelqu'un sait pourquoi vous les français vous commencez à l'envers je suis preneur

Pour tout te dire, j'ai appris à lire en douxième !!!

Crois-tu vraiment qu'il faille se poser tant de questions ?

En Suisse, il y a 5 branches qui ont un oral ET un écrit: Langue maternelle (français allemand ou italien), 2e langue nationale, maths, 3e langue (anglais, espagnol ou latin), option spécifique (à choix, par exemple "Economie et droit" ou "Physique et maths appliquées") dans ce cas, la note finale est 50% de la note de la dernière année, 25% l'écrit et 25% l'oral. S'y ajoute l'option complémentaire (uniquement oral) avec 50% pour l'examen oral et 50% pour la note de l'année. Et encore deux blocs de branches sans examens: un bloc de sciences humaines (géographie, économie et droit, histoire) et un de sciences expérimentales (physique, biologie, chimie). Pour chacun de ces blocs, la note est la moyenne des notes de chacune des composantes du blocs.

Pour avoir le bac (enfin, maintenant on dit "la maturité gymnasiale"), il faut avoir une moyenne des branches fondamentales (langues 1 et 2, maths, option spécifique) supérieure à 4 sur 6 et ne pas avoir plus de 3 notes insuffisantes (inférieures à 4 sur 6), ni de note inférieure à 2 sur 6.

Et puis surtout on a le principe de double-compensation qui dit que chaque point négatif (différence négative avec la moyenne de 4) doit être compensé par deux points positifs. Par exemple un élève qui fait 3.5 dans une branche doit le compenser non pas avec un 4.5 mais avec deux 4.5 ou un 5.

en ce qui concerne la caverne de Platon paquita a raison,certaines personnes sont plongés au fonds de cette caverne et ils il ne voient que les reflets de ce qui se passe dehors.Ensuite on leur donnent une chance de pouvoir sortir de ce trou.Ils sortent de ce trou pour arriver dans un monde inconnu.Savez vous pourquoi ils préfèrent aller dans ce monde inconnu que de rester dans ce trou qui pour eux ne les dérangent pas ?